国家级重点专业/国家重点专业目录

国家重点发展的七个领域(专业)

能源领域 生命领域 地球系统与环境领域 材料领域 粒子物理和核物理领域 空间和天文领域 工程技术领域 根据教育部的要求，申请国家重点学科的学科必须具备博士学位授予权，并已至少正式招收一届博士生。

国家“十五五”规划可能关注的重点领域包括科技创新、绿色低碳发展、产业升级与现代化、区域协调发展、社会民生与公共服务、国家安全与国防现代化、改革开放与制度创新、文化繁荣与软实力提升、基础设施建设以及乡村振兴与农业现代化。

科技创新领域：聚焦关键核心技术攻关，如人工智能、量子信息、集成电路等前沿技术，推动产业升级和经济高质量发展。 经济发展领域：涵盖实体经济，尤其是制造业高端化、智能化、绿色化转型，以及现代服务业发展，增强经济竞争力。

科技创新领域：聚焦前沿技术研究与突破，如人工智能、量子信息、集成电路等，旨在提升国家科技竞争力。 医疗卫生领域：致力于提升医疗服务水平，加强公共卫生体系建设，攻克重大疾病防治难题，保障民众健康。 教育领域：注重教育公平与质量提升，推动各阶段教育协调发展，培养高素质人才。

城市园林绿化行业 政策驱动：国家推进园林化城市建设，将园林绿化纳入环境产业范畴，带动生态修复、景观设计、智慧园林等细分领域发展。就业方向：行业需求从传统种植养护向生态规划、资源管理延伸，适合环境科学、生态学、城乡规划等专业学生跨专业发展。

国家重点支持的学科专业清单

安徽大学：汉语言文字学（二级）、计算机应用技术（二级）；北京大学：哲学、理论经济学、国民经济学（均为一级）。此类学科是长期学术积累的成果，代表国内该领域的顶尖水平。以上清单体现了国家对基础学科、前沿技术、区域特色及战略需求的综合支持，为高等教育和人才培养提供了明确方向。

其中，特别提到在集成电路、储能技术等关键领域，布局建设一批国家产教融合创新平台，并优先考虑、重点支持集成电路、人工智能、储能技术、量子科技、高端装备、智能制造、生物技术、医学攻关、数字经济（含区块链）、生物育种等相关学科专业教学和科研设施建设。

例如，数据科学与大数据技术专业因处理海量数据的能力，在金融、医疗、物流等行业广泛应用；网络空间安全则因网络安全威胁增加，成为国家战略重点支持领域。 电子信息类相关专业电子信息工程、通信工程、微电子科学与工程等专业与5G、物联网、芯片制造等前沿技术紧密相关。

新能源科学与工程：服务“双碳”目标，涉及光伏等领域，就业于新能源企业和电力系统。低空技术与工程：新增战略急需专业，涉及无人机等研发，6所高校首批开设。传统工科与交叉学科类电气工程及其自动化：融合电力与智能技术，就业率超95%，可进入国家电网等企业。

新材料与新结构的力学：研究新材料和新结构的力学性能，为工程设计和制造提供理论基础。矿业与冶金、机械设计与制造：这些领域面临重大科学问题和关键技术瓶颈，需要重点支持以推动技术创新。

国家战略重点支持：应急管理专业已被纳入国家战略重点支持领域。例如，2024年发布的《关于进一步提升基层应急管理能力的意见》中明确要求高校开设应急管理相关学科专业，以加强该领域的人才培养。这一举措不仅提升了应急管理专业的地位，也为其发展提供了有力的政策保障。

国家特色重点专业

1、地质学、微电子学、核技术、软件工程（设5个专业方向）、临床医学（与北京大学第一医院结合）、临床医学（与北京大学人民医院结合）、口腔医学。清华大学 新闻学、艺术设计、微电子学、核工程与核技术、电子信息工程、计算机科学与技术。

2、地球系统与环境领域 材料领域 粒子物理和核物理领域 空间和天文领域 工程技术领域 根据教育部的要求，申请国家重点学科的学科必须具备博士学位授予权，并已至少正式招收一届博士生。

3、USNEWS计算机学科排名全球第九。计算机应用技术为国家重点二级学科，计算机软件与理论为国家重点（培育）学科。浙江大学计算机科学与技术研究始于1960年初，是我国高等学校中较早建立的计算机系之一。植物保护专业是浙江大学的十大王牌专业之一，同时也是国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业。

4、山东第一医科大学的国家特色专业有临床医学、护理学、医学影像学、药学等，如有变动，以学校最新公布名单为准。

5、材料科学与工程专业为国家级一流本科专业建设点和国家级特色专业。该专业于1998年获得了材料科学与工程一级学科博士学位授予权，并在2007年被评为国家一级重点学科。该学科涵盖了材料物理与化学、材料学和材料加工工程三个二级学科，其中材料学和材料加工工程被认定为二级学科国家重点学科。

6、国家级别特色王牌专业 西南交通大学的国家级特色王牌重点专业主要有十二个，包括车辆工程专业、建筑学专业、通信工程专业、交通工程专业、电气工程及其自动化专业、电子信息工程专业、工程力学专业、土木工程专业、地址工程专业、机械设计及其自动化专业、计算机科学与技术专业、交通运输专业。