艺术美学田川流重点论文/艺术管理学概论田川流重点

院校分析|2024年安徽财经大学艺术学院研究生招生信息

专业课一：《设计学概论》，尹定邦，湖南科学技术出版社，2016年版。专业课二：《艺术学概论》（第五版），彭吉象，北京大学出版社，2019年版。《世界现代设计史》（第二版），王受之，中国青年出版社，2015年版。

招生专业 安徽财经大学2024年共有7个专业招收非全日制研究生，分别是：工商管理（MBA）、旅游管理（MTA）、工程管理（MEM）、审计（MAud）、公共管理（MPA）、法律（非法学）（JM（非法学）和法律（法学）（JM（法学）。

本科招生：2024年在安徽省本科批历史类招生1045人，专业有经济学类、金融学类等，学费4900 - 5635元/年；本科批物理类招生1558人，专业涵盖经济学类、数字经济等，学费4900 - 21000元/年。硕士研究生招生：2025年安徽财经大学已完成硕士研究生招生录取工作。

阜阳师范大学同样拥有艺术硕士点，为艺术学子提供了进一步深造的机会。淮北师范大学：淮北师范大学的艺术硕士点也吸引了众多有志于艺术领域研究的学子前来报考。安徽财经大学：安徽财经大学艺术学院在2023年的研究生招生专业中包括了美术学等艺术相关专业，显示出该校在艺术领域的学术实力和教育资源。

024年安徽财经大学在职研究生招生简章 招生学院 2024年安徽财经大学在职研究生招生学院涵盖多个领域，具体包括：会计学院、管理科学与工程学院、工商管理学院、法学院、财政与公共管理学院等。这些学院均拥有丰富的教育资源和优秀的师资力量，为在职研究生提供高质量的教育服务。

复试由安徽财经研究生院和MEM教育中心共同组织，复试时学校对考生统一进行资格审查，凡不符合报考条件或提供虚假信息的报考者将不予录取，相关后果由考生本人承担。复试科目和复试方式于2024年3月中下旬通过安徽财经大学MEM教育中心网站或研究生招生信息网站公布。

艺术理论与社会实践的关系论文

对设计艺术专业课程设置与学生实践能力培养的思考（1） 内容摘要 ：设计艺术教育日益成为我国艺术教育的一个主要领域，在这种形势下，设计艺术专业教学改革势在必行。文章着重强调了通过设计艺术专业课程设置的改革，优化结构，突出优势，加强对学生实践能力的培养，从而达到设计艺术专业教育的既定目标。

另一方面，艺术自然地贴近于生活，也并不是说艺术接近于终结。 高高在上的艺术，呈现的结果只是一种虚幻的追求，一般人没有权力也没有能力得到这种艺术的陶冶。艺术切近于生活说明了艺术的自觉回归，只有更多的人接受才会不断地发展并演化，产生更多的选择，提高鉴赏能力。

艺术是一种社会意识形态的产物，艺术生产是一种特殊的精神生产，它决定了在艺术生产中必然具有主体性特征。艺术运用生动的形象反映客观社会生活，但是这种具体反映绝不是单纯照搬照抄，它是融入了创作者主观欣赏的思想情感和创作特征，并体现出十分详细的能动性和创造性。

人们要想获得真正的知识，必须亲身参与社会实践。 学习理论的目的在于实践。过分强调理论而轻视实践，人就会丧失实践的能力。理论是虚的，通过实践，理论才落到实处。只有付诸行动，认真去实践，所学到的知识才不至于成为空洞教条的理论。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是陆游说的。

艺术的本质是实践基础上审美主客体的统一，即艺术既需要反映社会生活与人的精神需求（社会属性），又依赖艺术家的主观创作与受众的共鸣，最终实现主客观的交融。

艺术作为一种生产实践，首先离不开人类的社会实践活动。艺术生产理论如下：艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。从艺术的起源来看，随着生产力的发展和人类社会的进步，艺术生产才逐渐独立出来，这些劳动产品也逐渐从满足人的物质需要变为满足人的精神需要。